1026 漢字:又

1026 漢字:又

Radical: 又 (また) (mata)

Explicación:

El radical (又) es utilizado para formar kanjis que representen una acción de la mano. 

Además también es utilizado para simplificar la forma de kanjis más complejos.

（又）は、手の動作を表す文字を作ります。また、（攴（夂））など、複雑な文字の形を簡単にするために（又）の形になることがあります。

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 友: se puede leer como: yuu (ユウ)・tomo (とも)

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 取: se puede leer como: syu (シュ)・toru (とる)
• 受: se puede leer como: jyu (ジュ)・ukeru (うける)・ukaru (うかる)
• 反: se puede leer como: han (ハン)・hon (ホン)・tan (タン)・soru (そる)・sorasu (そらす)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 収: se puede leer como: syuu (シュウ)・osameru (おさめる)・osamaru (おさまる)

1026 漢字:八

1026 漢字:八

Radical: 八 (はち) (hachi) 

Explicación:

El radical (八) representa la separación porque está divido en dos partes. También significa el número ocho. 

Además es utilizado como parte de una variedad de kanjis y en la actualidad no tiene significado como radical.

（八）は、二つに分かれていることから別れることを表します。また数の（八）を意味します。

さまざまな文字の一部として使われていて、今では部首としての意味はありません。

Kanjis estudiados en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 八: se puede leer como: hachi (ハチ)・ya (や)・yatsu (やつ)・yattsu (やっつ)・you (よう)
• 六: se puede leer como: roku (ロク)・mu (む)・mutsu (むつ)・muttsu (むっつ)・mui (むい)

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 公: se puede leer como: kou (コウ) ・ooyake (おおやけ)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 具: se puede leer como: gu (グ)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 共: se puede leer como: kyou (キョウ)・tomo (とも)
• 典: se puede leer como: ten (テン)
• 兵: se puede leer como: hei (ヘイ)・hyou (ヒョウ)