1026 漢字:寸

1026 漢字:寸

Radical: 寸 (すん) (sun)

Explicación:

El radical (寸) es una variación del radical (又), que represeta la mano derecha. 

Además es utilizado para crear kanjis que representen el movimiento de la mano.

（寸）は、右手を表す（又）が変化したものです。

（又）と同じで、手の動作を表す文字を作ります。

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 寺: se puede leer como: ji (ジ)・tera (てら)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 対: se puede leer como: tai (タイ)・tsui (ツイ)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 導: se puede leer como: dou (ドウ)・michibiku (みちびく)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 射: se puede leer como: sya (シャ)・iru (いる)
• 将: se puede leer como: syou (ショウ)
• 寸: se puede leer como: sun (スン)
• 専: se puede leer como: sen (セン)・moppara (もっぱら)
• 尊: se puede leer como: son (ソン)・tattoi (たっとい)・toutoi (とうとい)・tattobu (たっとぶ)・toutobu (とうとぶ)

1026 漢字:亅

1026 漢字:亅

Radical: 亅 (はねぼう) (hanebou)

Explicación:

El radical (亅) presenta la forma de un anzuelo. 

Además resaltar que no tiene significado como kanji.

（亅）は、下が少し跳ねたかぎの形になります。

部首としての意味はありません。

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 事: se puede leer como: ji (ジ)・zu (ズ)・koto (こと)
• 予: se puede leer como: yo (ヨ)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 争: se puede leer como: sou (ソウ)・arasou (あらそう)

1026 漢字:辛

1026 漢字:辛

Radical: 辛 (からい) (karai)

Explicación:

El radical (辛) representa el pecado en forma de cuchillo para castigar al pecador.

Además también representa algo picante.

Aparte se cree que originalmente (辞) significaba juzgar los pecados.

（辛）は、罪人を罰するための刃物の形で罪を表します。

また、味が辛いものも表します。

（辞）は、もともとは（罪をさばく）という意味だったと考えられています。

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 辞: se puede leer como: ji (ジ)・yameru (やめる)

1026 漢字:自

1026 漢字:自

Radical: 自 (みずから) (mizukara) 

Explicación:

El radical (自) representa la forma de la nariz. 

A patir de ahí, éste radical es utilizado para formar kanjis que representen la nariz y los olores.

（自）は、（鼻）の形を表しています。そこから鼻や臭いを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 自: se puede leer como: ji (ジ)・shi (シ)・ mizukara (みずから)

1026 漢字:耳

1026 漢字:耳

Radical: 耳 (みみ) (みみへん) (mimi) (mimihen) 

Explicación:

El radical (耳) es un carácter que representa la función o condición del oído.

Aparte se cree que originalmente (職) y (聖) significaban escuchar bien. 

（耳）は、耳のはたらきや状態を表す文字を作ります。

（職）や（聖）は、もともとは（よく聞き分けること）の意味だったと考えられています。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 耳: se puede leer como: ji (ジ)・mimi (みみ)

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 聞: se puede leer como: kiku (きく) ・kikoeru (きこえる) ・bun (ブン) ・mon (モン)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 職: se puede leer como: shoku (ショク)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 聖: se puede leer como: sei (セイ)

1026 漢字:欠

1026 漢字:欠

Radical: 欠 (あくび) (akubi)

Explicación:

El radical (欠) representa la acción de exhalar, inspirar y abrir la boca. Además, es utilizado para crear kanjis que expresen los sentimientos de ese estado.

（欠）は、息を吐くことや吸うこと、口を開ける動作を表しています。またそういう状態の気持ちを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 歌: se puede leer como: ka (カ)・uta (うた)・utau (うたう)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 次: se puede leer como: ji (ジ)・shi (シ)・tsugu (つぐ)・tsugi (つぎ)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 欠: se puede leer como: ketsu (ケツ)・kakeru (かける)・kaku (かく)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 欲: se puede leer como: yoku (ヨク)・hossuru (ほっする)・hoshii (ほしい)

1026 漢字:示

1026 漢字:示

Radical: 示 (しめす) (shimesu)

Explicación:

El radical (示) tiene la forma de una mesa que es utilizada para consagrar a una deidad. 

Además es utilizado para crear kanjis que representen a las deidades, eventos y festivales relacionados con la deidad, con la buena suerte y la desgracia.

（示）は、神を祀る机の形で、神や神にかかわる行事・祭事、福や禍を表す文字を作ります。

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 祭: se puede leer como: sai (サイ)・matsuru (まつる)・matsuri (まつり)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 票: se puede leer como: hyou (ヒョウ)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 禁: se puede leer como: kin (キン)
• 示: se puede leer como: ji (ジ)・shi (シ)・shimesu (しめす)