1026 漢字:刀

1026 漢字:刀

Radical: 刀 (かたな) (katana)

Explicación:

El radical (刀) es utilizado para crear kanjis que representen un cuchillo, una espada, un corte, un comienzo, etc.

（刀）は、刃物、切るなどを表す文字を作ります。

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 切: se puede leer como: setsu (セツ)・sai (サイ)・kiru (きる)・kireru (きれる)
• 刀: se puede leer como: tou (トウ)・katana (かたな)
• 分: se puede leer como: bun (ブン)・fun (フン)・bu (ブ)・wakeru (わける)・wakareru (わかれる)・wakaru (わかる)・wakatsu (わかつ)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 初: se puede leer como: syo (ショ)・hajime (はじめ)・hajimete (はじめて)・hatsu (はつ)・ui (うい)・someru (そめる)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 券: se puede leer como: ken (ケン)

1026 漢字:几

1026 漢字:几

Radical: 几 (つくえ) (かぜかんむり) (tsukue) (kazekanmuri)

Explicación:

El radical (几) presenta la forma de un escrito alto con patas. 

Pero cabe subrayar que el radical del kanji escritorio (机) no es el radical (几), sino el radical (木偏). 

Además algunos kanjis como: (凧), (凪) y (凩), también incorporan el radical en sus formas, puesto que parte de la forma de los kanjis es similar a la forma del radical.

（几）は、脚が伸びて安定している机の形を表しています。

（机）の部首は（几）ではなく、（木偏）になります。

（凧）、（凪）、（凩）など一部の（几）の字も形が似ているので部首（几）に含まれます。

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 処: se puede leer como: syo (ショ)

1026 漢字:日

1026 漢字:日

Radical: 日 (にち) (ひへん) (nichi) (hihen)

Explicación:

El radical (日) (日偏) crea kanjis que representan el sol, la luz, la oscuridad, el tiempo, etc.

Además hay un radical (日), denominado hirabi, con un pequeño espacio en la barra horizontal del medio, utilizado para crear los kanjis de (曲・書・最, etc), pero debido a que sus formas son similares y es díficil distinguir, a los dos radicales se les agrupa juntos en el radical (日).

（日）（日偏）は、太陽、明暗、時間などを表す文字を作ります。

中央の横棒が少し空いている（日）という部首があります　（曲・書・最など）が、形が似ていて区別がつきにいので、（日）にまとめています。

Kanjis estudiados en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 早: se puede leer como: sou (ソウ)・satsu (サツ)・hayai (はやい)・hayamaru (はやまる)・hayameru (はやめる)
• 日: se puede leer como: nichi (ニチ)・jitsu (ジツ)・hi (ひ)・ka (か)

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 時: se puede leer como: ji (ジ) ・toki (とき)
• 春: se puede leer como: syun (シュン)・haru (はる)
• 書: se puede leer como: syo (ショ)・kaku (かく) 
• 星: se puede leer como: sei (セイ)・syou (ショウ)・hoshi (ほし)
• 晴: se puede leer como: sei (セイ)・hareru (はれる)・harasu (はらす)
• 昼: se puede leer como: cyuu (チュウ)・hiru (ひる)
• 明: se puede leer como: mei (メイ)・myou (ミョウ)・akari (あかり)・akarui (あかるい)・akarumu (あかるむ)・akaramu (あからむ)・akiraka (あきらか)・akeru (あける)・aku (あく)・akuru (あくる)・akasu (あかす)
• 曜: se puede leer como: you (ヨウ)

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 暗: se puede leer como: an (アン)・kurai (くらい)
• 曲: se puede leer como: kyoku (キョク)・magaru (まがる)・mageru (まげる)
• 暑: se puede leer como: syo (ショ)・atsui (あつい)
• 昭: se puede leer como: syou (ショウ)
• 昔: se puede leer como: seki (セキ)・syaku (シャク)・mukashi (むかし)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 景: se puede leer como: kei (ケイ)
• 最: se puede leer como: sai (サイ)・mottomo (もっとも)
• 昨: se puede leer como: saku (サク)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 易: se puede leer como: eki (エキ)・i (イ)・yasashii (やさしい)
• 旧: se puede leer como: kyuu (キュウ)
• 暴: se puede leer como: bou (ボウ)・baku (バク)・abaku (あばく)・abareru (あばれる)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 映: se puede leer como: ei (エイ)・utsuru (うつる)・utsusu (うつす)・haeru (はえる)
• 暖: se puede leer como: dan (ダン)・atataka (あたたか)・atatakai (あたたかい)・atatamaru (あたたまる)・atatameru (あたためる)
• 晩: se puede leer como: ban (バン)
• 暮: se puede leer como: bo (ボ)・kureru (くれる)・kurasu (くらす)

1026 漢字:戸

1026 漢字:戸

Radical: 戸 (とだれ) (とかんむり) (とびらのと) (todare) (tokanmuri) (tobiranoto)

Explicación:

El radical (戸) (戸垂) originalmente presenta la forma de una puerta deslizante, también conocida con el nombre de fusuma (襖). 

Además el radical es utilizado para crer kanjis que representen una casa o algo adjunto a una casa.

（戸）（戸垂）は、（房）（部屋の意味）や、（扉）などで使われる住まいや住まいに付属するものを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 戸: se puede leer como: ko (コ)・to (と)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 所: se puede leer como: syo (ショ)・tokoro (ところ)

1026 漢字:罒

1026 漢字:罒

Radical: 罒 (よこめ) (よんかしら) (あみがしら) (yokome) (yonkashira) (amigashira)

Explicación:

El radical (罒) y (网) (網頭) originalmente representaban una red.

Además debido a que el radical (罒) se parece a (四), también se le denomina (罒) (四頭).

（罒）と（网）（網頭）は、もともとは網を表しています。

（罒）が（四）に似ていることから（罒）（四頭）とも呼びます。

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 置: se puede leer como: chi (チ)・oku (おく)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 罪: se puede leer como: zai (ザイ)・tsumi (つみ)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 署: se puede leer como: syo (ショ)