1026 漢字:里

1026 漢字:里

Radical: 里 (さと) (さとへん) (sato) (satohen)

Explicación:

El radical (里) (里偏) se compone de (田) y (土) y es utilizado para formar kanjis que representen los suburbios. 

Además el radial (里) también se utiliza para formar kanjis que expresan peso y cantidad, independientemente de su significado.

（里）（里偏）は、（田）と（土）からできていて、郊外を表す文字を作ります。

（里）の部首には、意味とはかかわりなく、重さうや、量を表す文字も含まれています。

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 野: se puede leer como: ya (ヤ)・no (の)
• 里: se puede leer como: ri (リ)・sato (さと)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 重: se puede leer como: juu (ジュウ)・chou (チョウ)・e (え)・omoi (おもい)・kasaneru (かさねる)・kasanaru (かさなる)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 量: se puede leer como: ryou (リョウ)・hakaru (はかる)

1026 漢字:玉

1026 漢字:玉

Radical: 玉 (たま) (たまへん) (おうへん) (tama) (tamahen) (ouhen) 

Explicación:

El radical (玉) se utilizada para crear kanjis que representan el tipo de jade (piedra preciosa) o (joya), cosas hechas de jade, la condición del jade y el proceso de corte del jade.

Además (たまへん) (おうへん) cuando se utiliza como parte de los kanjis pierde su significado de (王) rey.

（玉）は玉（貴石）・（宝石）の種類や玉製のもの、玉の状態、玉を細エすることなどを表す文字を作ります。

（たまへん）（おうへん）は、（玉）が偏になるときの形で（王）が偏になったものではありません。

Kanjis estudiados en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 王: se puede leer como: ou (オウ)
• 玉: se puede leer como: gyoku (ギョク)・tama (たま)

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 理: se puede leer como: ri (リ) 

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 球: se puede leer como: kyuu (キュウ)・tama (たま)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 現: se puede leer como: gen (ゲン)・arawareru (あらわれる)・arawasu (あらわす)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 班: se puede leer como: han (ハン)