1026 漢字:飛

1026 漢字:飛

Radical: 飛 (とぶ) (tobu) 

Explicación:

El radical (飛) es utilizado para crear kanjis que representen volar. 

Además destacar que originalmente la forma del radical se parece a un pájaro batiendo las alas.

（飛）は、飛ぶことを表す文字を作ります。

もともとは鳥がはばたいているようするからできた文字です。

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 飛: se puede leer como: hi (ヒ)・tobu (とぶ)・toba (とば)・su (す)

1026 漢字:川

1026 漢字:川

Radical: 川 (かわ) (kawa) 

Explicación:

El radical (川) representa un río.

Cabe resaltar que el radical actual es (川), pero el original es (巛) y actualmente ambas palabras se combinan en el radica (川).

（川）は、川を表す文字を作ります。現在の部首は（川）ですが、もともとは（巛）でした。現在は、両方をまとめて（川）という部首になっています。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 川: se puede leer como: sen (セン)・kawa (かわ)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 洲: se puede leer como: syuu (シュウ)・su (す)

1026 漢字: ⺍

1026 漢字: ⺍

Radical: ⺍ (つ) (tsu)

Explicación:

Con respecto al radical (⺍) destacar que la forma original viene de la simplificación de kanjis más complejos como (巣・單・營・厳など). 

Además en la actualidad no tiene significado como radical.

複雑な形の文字（巣・單・營・厳など）の部分が簡略化され、新たに（⺍）の部首になりました。

部首としての意味はありません。

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 巣: se puede leer como: sou (ソウ)・su (す)
• 単: se puede leer como: tan (タン)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 営: se puede leer como: ei (エイ)・itonamu (いとなむ)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 厳: se puede leer como: gen (ゲン)・gon (ゴン)・ogozoka (おごぞか)・kibishii (きびしい)