1026 漢字:里

1026 漢字:里

Radical: 里 (さと) (さとへん) (sato) (satohen)

Explicación:

El radical (里) (里偏) se compone de (田) y (土) y es utilizado para formar kanjis que representen los suburbios. 

Además el radial (里) también se utiliza para formar kanjis que expresan peso y cantidad, independientemente de su significado.

（里）（里偏）は、（田）と（土）からできていて、郊外を表す文字を作ります。

（里）の部首には、意味とはかかわりなく、重さうや、量を表す文字も含まれています。

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 野: se puede leer como: ya (ヤ)・no (の)
• 里: se puede leer como: ri (リ)・sato (さと)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 重: se puede leer como: juu (ジュウ)・chou (チョウ)・e (え)・omoi (おもい)・kasaneru (かさねる)・kasanaru (かさなる)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 量: se puede leer como: ryou (リョウ)・hakaru (はかる)

1026 漢字:糸

1026 漢字:糸

Radical: 糸 (いと) (いとへん) (ito) (itohen)

Explicación:

El radical (糸) (糸偏) es utilizado para crear kanjis que representan hilos, cordones, etc., sus propiedades, condiciones, acciones relacionadas con hilos, tejidos, patrones textiles, textiles, etc.

（糸）（糸偏）は、糸や紐など、またその性質、状態、それにかかわる動作、糸と織ること、織物、織物の模様などを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 糸: se puede leer como: shi (シ)・ito (いと)

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 絵: se puede leer como: kai (カイ) ・e (エ)
• 細: se puede leer como: sai (サイ)・hosoi (ほそい)・hosoru (ほそる)・komaka (こまか)・komakai (こまかい)
• 紙: se puede leer como: shi (シ)・kami (かみ)
• 線: se puede leer como: sen (セン)
• 組: se puede leer como: so (ソ)・kumu (くむ)・kumi (くみ)

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 級: se puede leer como: kyuu (キュウ)
• 終: se puede leer como: syuu (シュウ)・owaru (おわる)・oeru (おえる)
• 緑: se puede leer como: ryoku (リョク)・roku (ロク)・midori (みどり)
• 練: se puede leer como: reso (レソ)・neru (ねる)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 給: se puede leer como: kyuu (キュウ)
• 結: se puede leer como: ketsu (ケツ)・musubu (むすぶ)・yuu (ゆう)・yuwaeru (ゆわえる)
• 縄: se puede leer como: jyou (ジョウ)・nawa (なわ)
• 続: se puede leer como: zoku (ゾク)・tsuduku (つづく)・tsudukeru (つづける)
• 約: se puede leer como: yaku (ヤク)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 紀: se puede leer como: ki (キ)
• 経: se puede leer como: kei (ケイ)・kyou (キョウ)・heru (へる)
• 織: se puede leer como: syoku (ショク)・shiki (シキ)・oru (おる)
• 績: se puede leer como: seki (セキ)
• 絶: se puede leer como: zetsu (ゼツ)・taeru (たえる)・tayasu (たやす)・tatsu (たつ)
• 素: se puede leer como: so (ソ)・su (ス)
• 総: se puede leer como: sou (ソウ)
• 統: se puede leer como: tou (トウ)・suberu (すべる)
• 編: se puede leer como: hen (ヘン)・amu (あむ)
• 綿: se puede leer como: men (メン)・wata (わた)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 系: se puede leer como: kei (ケイ)
• 絹: se puede leer como: ken (ケン)・kinu (きぬ)
• 紅: se puede leer como: kou (コウ)・ku (ク)・beni (べに)・kurenai (くれない)
• 縦: se puede leer como: jyuu (ジュウ)・tate (たて)
• 縮: se puede leer como: syuku (シュク)・chidimu (ちぢむ)・chidimaru (ちぢまる)・chidimeru (ちぢめる)・chidireru (ちぢれる)・chidirasu (ちぢらす)
• 純: se puede leer como: jyun (ジュン)
• 納: se puede leer como: nou (ノウ)・nattsu (ナッ)・naso (ナソ)・tou (トウ)・osameru (おさめる)・osamaru (おさまる)

1026 漢字:人

1026 漢字:人

Radical: 人 (ひと) (にんべん) (ひとやね) (ひとがしら) (hito) (ninben) (hitoyane) (hitogashira)

Explicación:

El radical (人) (人偏) representa la forma de una persona vista de perfil. 

Además el radical es utilizado para formar kanjis relacionados con personas. 

Cabe resaltar que aunque el radical tiene una forma similar a una persona y se le considera el mismo kanji de persona, pero originalmente tiene forma de techo o tapa.

（人）（人偏）は、人を横から見た形を表しています。

（人）と（イ）は人や人にかかわる文字を作ります。

（人）（人屋根・人頭）は、（人）と形が似ているので（人）と同じ部首とされますが、もともとは屋根や蓋の形です。

Kanjis estudiados en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 休: se puede leer como: kyuu (キュウ)・yasumu (やすむ)・yasumaru (やすまる)・yasumeru (やすめる)
• 人: se puede leer como: jin (ジン)・nin (ニン)・hito (ひと)

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 何: se puede leer como: ka (カ) ・nani (なに)・nan (なん)
• 会: se puede leer como: kai (カイ)・e (エ)・au (あう)
• 今: se puede leer como: kon (コン)・kin (キン)・ima (いま)
• 作: se puede leer como: saku (サク)・sa (サ)・tsukuru (つくる)
• 体: se puede leer como: tai (タイ)・thi (ティ)・karada (からだ)

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 化: se puede leer como: ka (カ)・ke (ケ)・bakeru (ばける)・bakasu (ばかす)
• 係: se puede leer como: kei (ケイ)・kakaru (かかる)・kakari (かかり)
• 仕: se puede leer como: shi (シ)・ji (ジ)・tsukaeru (つかえる)
• 使: se puede leer como: shi (シ)・tsukaeru (つかえる)
• 住: se puede leer como: jyuu (ジュウ)・sumu (すむ)・sumau (すまう)
• 全: se puede leer como: zen (ゼン)・mattaku (まったく)・subete (すべて)
• 他: se puede leer como: ta (タ)・hoka (ほか)
• 代: se puede leer como: dai (ダイ)・tai (タイ)・kawaru (かわる)・kaeru (かえる)・yo (よ)・shiro (しろ)
• 倍: se puede leer como: bai (バイ)
• 命: se puede leer como: mei (メイ)・myou (ミョウ)・inochi (いのち)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 亥: se puede leer como: i (イ)
• 位: se puede leer como: i (イ)・kurai (くらい)
• 億: se puede leer como: oku (オク)
• 健: se puede leer como: ken (ケン)・sukoyaka (すこやか)
• 候: se puede leer como: kou (コウ)・sourou (そうろう)
• 佐: se puede leer como: sa (サ)
• 借: se puede leer como: syaku (シャク)・kariru (かりる)
• 信: se puede leer como: shin (シン)
• 倉: se puede leer como: sou (ソウ)・kura (くら)
• 側: se puede leer como: soku (ソク)・gawa (がわ)
• 仲: se puede leer como: cyuu (チュウ)・naka (なか)
• 低: se puede leer como: thi (ティ)・hikui (ひくい)・hikumeru (ひくめる)・hikumaru (ひくまる)
• 伝: se puede leer como: den (デン)・tsutawaru (つたわる)・tsutaeru (つたえる)・tsutau (つたう)
• 働: se puede leer como: dou (ドウ)・hataraku (はたらく)
• 付: se puede leer como: hu (フ)・tsukeru (つける)・tsuku (つく)
• 便: se puede leer como: ben (ベン)・bin (ビン)・tayori (たより)
• 令: se puede leer como: rei (レイ)
• 例: se puede leer como: rei (レイ)・tatoeru (たとえる)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 仮: se puede leer como: ka (カ)・ke (ケ)・kari (かり)
• 価: se puede leer como: ka (カ)・atai (あたい)
• 件: se puede leer como: ken (ケン)
• 個: se puede leer como: ko (コ)
• 似: se puede leer como: ji (ジ)・niru (にる)
• 舎: se puede leer como: sya (シャ)
• 像: se puede leer como: zou (ゾウ)
• 停: se puede leer como: tei (テイ)
• 任: se puede leer como: nin (ニン)・makaseru (まかせる)・makasu (まかす)
• 備: se puede leer como: bi (ビ)・sonaeru (そなえる)・sonawaru (そなわる)
• 仏: se puede leer como: butsu (ブツ)・hotoke (ほとけ)
• 保: se puede leer como: ho (ホ)・tamotsu (たもつ)
• 余: se puede leer como: yo (ヨ)・amaru (あまる)・amasu (あます)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 供: se puede leer como: kyou (キョウ)・ku (ク)・sonaeru (そなえる)・moto (もと)
• 傷: se puede leer como: syou (ショウ)・kizu (きず)・itamu (いたむ)・itameru (いためる)
• 仁: se puede leer como: jin (ジン)・ni (二)
• 値: se puede leer como: chi (チ)・ne (ネ)・atai (あたい)
• 俳: se puede leer como: hai (ハイ)
• 俵: se puede leer como: hyou (ヒョウ)・tawara (たわら)
• 優: se puede leer como: yuu (ユウ)・yasashii (やさしい)・sugureru (すぐれる)

1026 漢字:囗

1026 漢字:囗

Radical: 囗 (くにがまえ) (kunigamae)

Explicación:

El radical (囗) (国構) representa un recinto. Además se utiliza para formar kanjis que representen encerrar o rodear.

（囗）（国構）は、囲いを表します。囲むことや周りをめぐることを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 四: se puede leer como: shi (シ)・yo (よ)・yotsu (よつ)・yottsu (よっつ)・yon (よん)

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 園: se puede leer como: en (エン)・sono (その)
• 回: se puede leer como: kai (カイ)・e (エ)・mawaru (まわる)・mawasu (まわす)
• 国: se puede leer como: koku (コク)・kuni (くに)
• 図: se puede leer como: zu (ズ)・to (ト)・hakaru (はかる)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 固: se puede leer como: ko (コ)・katameru (かためる)・katamaru (かたまる)・katai (かたい)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 囲: se puede leer como: i (イ)・kakomu (かこむ)・kakou (かこう)
• 因: se puede leer como: in (イン)・yoru (よる)
• 団: se puede leer como: dan (ダン)・ton (トン)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 困: se puede leer como: kon (コン)・komaru (こまる)