1026 漢字:衣

1026 漢字:衣

Radical: 衣 (ころも) (koromo)

Explicación:

El radical (衣) es utilizado para crear kanjis que representan la ropa, su condicción y las acciones relacionadas con la ropa.

（衣）は、衣類やその状態、衣類にかかわる動作を表す文字などを作ります。

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 表: se puede leer como: hyou (ヒョウ)・omote (おもて)・arawasu (あらわす)・arawareru (あらわれる)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 衣: se puede leer como: i (イ)・koromo (ころも)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 製: se puede leer como: sei (セイ)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 裁: se puede leer como: sai (サイ)・tatsu (たつ)・sabaku (さばく)
• 装: se puede leer como: sou (ソウ)・syou (ショウ)・yosoou (よそおう)
• 裏: se puede leer como: ri (リ)・ura (うら)

1026 漢字:心

1026 漢字:心

Radical: 心 (こころ) (したごころ) (kokoro) (shitagokoro)

Explicación:

El radical (心) es utilizado para crear kanjis que expresan los pensamientos de la mente, como emociones e intenciones.

（心）は、感情や意思など心の動きを表す文字を作ります。

（心）が、文字の下（脚）に来るとき、形が（下心）となります。

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 思: se puede leer como: shi (シ)・omou (おもう)
• 心: se puede leer como: shin (シン)・kokoro (こころ)

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 悪: se puede leer como: aku (アク)・o (オ)・warui (わるい)
• 意: se puede leer como: i (イ)
• 感: se puede leer como: kan (カン)
• 急: se puede leer como: kyuu (キュウ)・isogu (いそぐ)
• 想: se puede leer como: sou (ソウ)・so (ソ)
• 息: se puede leer como: soku (ソク)・iki (いき)
• 悲: se puede leer como: hi (ヒ)・kanashii (かなしい)・kanashimu (かなしむ)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 愛: se puede leer como: ai (アイ)
• 念: se puede leer como: nen (ネン)
• 必: se puede leer como: hitsu (ヒツ)・kanarazu (かならず)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 応: se puede leer como: ou (オウ)・kotaeru (こたえる)
• 志: se puede leer como: shi (シ)・kokorozasu (こころざす)・kokorozashi (こころざし)
• 態: se puede leer como: tai (タイ)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 恩: se puede leer como: on (オン)
• 憲: se puede leer como: ken (ケン)
• 忠: se puede leer como: cyuu (チュウ)
• 忘: se puede leer como: bou (ボウ)・wasureru (わすれる)

1026 漢字:尸

1026 漢字:尸

Radical: 尸 (しかばね) (shikabane)

Explicación:

El radical (尸) (屍) originalmente representava un cadáver. Además como radical (尸) puede referirse no sólo al cuerpo humano, sino también a casas y edificios.

（尸）（屍）は、もともとは、死体（屍）を表していました。部首としての（尸）は、人体のほか、家や建物などを表すこともあります。

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 屋: se puede leer como: oku (オク)・ya (や)
• 局: se puede leer como: kyoku (キョク)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 居: se puede leer como: kyo (キョ)・iru (いる)
• 属: se puede leer como: zoku (ゾク)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 尺: se puede leer como: syaku (シャク)
• 層: se puede leer como: sou (ソウ)
• 展: se puede leer como: ten (テン)
• 届: se puede leer como: todokeru (とどける)・todoku (とどく)

1026 漢字:亅

1026 漢字:亅

Radical: 亅 (はねぼう) (hanebou)

Explicación:

El radical (亅) presenta la forma de un anzuelo. 

Además resaltar que no tiene significado como kanji.

（亅）は、下が少し跳ねたかぎの形になります。

部首としての意味はありません。

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 事: se puede leer como: ji (ジ)・zu (ズ)・koto (こと)
• 予: se puede leer como: yo (ヨ)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 争: se puede leer como: sou (ソウ)・arasou (あらそう)

1026 漢字:艹

1026 漢字:艹

Radical: 艹 (くさ) (くさかんむり) (kusa) (kusakanmuri)

Explicación:

El radical (艹) era originalmente (艸) y significaba que la hierba a brotado. 

Además destacar que el nombre de radical es utilizado para crear kanjis que significan el estado de la hierba, las cosas hechas con la hierba, etc.

El radical original (艸) se convirtió en el radical (艹) de tres trazos. 

Aparte en los kanjis de todos (es decir, los denominados kanjis educativos) se utiliza el radical (艹).

（艹）は、もともとは　（艸）でした。草の芽が生えたことを表します。草の名前は、草の状態、草で作るものなどを意味する文字を作ります。

もともとの部首（艸）が、その後、間が離れている四画の（艹）となりました。みなさんが字ぶ（教育漢字と言います）では、間が離れていない三画の（艹）を使います。

Kanjis estudiados en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 花: se puede leer como: ka (カ)・hana (はな)
• 草: se puede leer como: sou (ソウ)・kusa (くさ)

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 茶: se puede leer como: cha (チャ)・sa (さ) 

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 荷: se puede leer como: ka (カ)・ni (に)
• 苦: se puede leer como: ku (ク)・kurushii (くるしい)・kurushimu (くるしむ)・kurushimeru (くるしめる)・nigai (にがい)・nigaru (にがる)
• 薬: se puede leer como: yaku (ヤク)・kusuri (くすり)
• 葉: se puede leer como: you (ヨウ)・ha (は)
• 落: se puede leer como: raku (ラク)・ochiru (おちる)・otosu (おとす)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 茨: se puede leer como: ibara (いばら)
• 英: se puede leer como: ei (エイ)
• 芽: se puede leer como: ga (ガ)・me (め)
• 芸: se puede leer como: gei (ゲイ)
• 菜: se puede leer como: sai (サイ)・na (な)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 若: se puede leer como: jaku (ジャク)・nyaku (ニャク)・wakai (わかい)・moshikuha (もしくは)
• 蒸: se puede leer como: jyou (ジョウ)・musu (むす)・mureru (むれる)・murasu (むらす)
• 蔵: se puede leer como: zou (ゾウ)・kura (くら)
• 著: se puede leer como: cyo (チョ)・arawasu (あらわす)・ichijirushii (いちじるしい)

1026 漢字:日

1026 漢字:日

Radical: 日 (にち) (ひへん) (nichi) (hihen)

Explicación:

El radical (日) (日偏) crea kanjis que representan el sol, la luz, la oscuridad, el tiempo, etc.

Además hay un radical (日), denominado hirabi, con un pequeño espacio en la barra horizontal del medio, utilizado para crear los kanjis de (曲・書・最, etc), pero debido a que sus formas son similares y es díficil distinguir, a los dos radicales se les agrupa juntos en el radical (日).

（日）（日偏）は、太陽、明暗、時間などを表す文字を作ります。

中央の横棒が少し空いている（日）という部首があります　（曲・書・最など）が、形が似ていて区別がつきにいので、（日）にまとめています。

Kanjis estudiados en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 早: se puede leer como: sou (ソウ)・satsu (サツ)・hayai (はやい)・hayamaru (はやまる)・hayameru (はやめる)
• 日: se puede leer como: nichi (ニチ)・jitsu (ジツ)・hi (ひ)・ka (か)

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 時: se puede leer como: ji (ジ) ・toki (とき)
• 春: se puede leer como: syun (シュン)・haru (はる)
• 書: se puede leer como: syo (ショ)・kaku (かく) 
• 星: se puede leer como: sei (セイ)・syou (ショウ)・hoshi (ほし)
• 晴: se puede leer como: sei (セイ)・hareru (はれる)・harasu (はらす)
• 昼: se puede leer como: cyuu (チュウ)・hiru (ひる)
• 明: se puede leer como: mei (メイ)・myou (ミョウ)・akari (あかり)・akarui (あかるい)・akarumu (あかるむ)・akaramu (あからむ)・akiraka (あきらか)・akeru (あける)・aku (あく)・akuru (あくる)・akasu (あかす)
• 曜: se puede leer como: you (ヨウ)

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 暗: se puede leer como: an (アン)・kurai (くらい)
• 曲: se puede leer como: kyoku (キョク)・magaru (まがる)・mageru (まげる)
• 暑: se puede leer como: syo (ショ)・atsui (あつい)
• 昭: se puede leer como: syou (ショウ)
• 昔: se puede leer como: seki (セキ)・syaku (シャク)・mukashi (むかし)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 景: se puede leer como: kei (ケイ)
• 最: se puede leer como: sai (サイ)・mottomo (もっとも)
• 昨: se puede leer como: saku (サク)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 易: se puede leer como: eki (エキ)・i (イ)・yasashii (やさしい)
• 旧: se puede leer como: kyuu (キュウ)
• 暴: se puede leer como: bou (ボウ)・baku (バク)・abaku (あばく)・abareru (あばれる)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 映: se puede leer como: ei (エイ)・utsuru (うつる)・utsusu (うつす)・haeru (はえる)
• 暖: se puede leer como: dan (ダン)・atataka (あたたか)・atatakai (あたたかい)・atatamaru (あたたまる)・atatameru (あたためる)
• 晩: se puede leer como: ban (バン)
• 暮: se puede leer como: bo (ボ)・kureru (くれる)・kurasu (くらす)

1026 漢字:大

1026 漢字:大

Radical: 大 (だい) (dai) 

Explicación:

El radical (大) representa la forma de una persona vista de frente. 

Además también representa algo grande.

Los kanjis creados con éste radical son similares a letras grandes, aparte el nombre común (春冠) también está incluido en el radical (大).

（大）は、人を前から見た形を表しています。また大きいことも表します。

（大）に近い形の文字や、通称（春冠）も（大）の部首に含まれます。

Kanjis estudiados en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 大: se puede leer como: dai (ダイ)・tai (タイ)・oo (おお)・ookii (おおきい)・ooini (おおいに)
• 天: se puede leer como: ten (テン)・ame (あめ)・ama (あま)

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 太: se puede leer como: tai (タイ)・ta (タ)・futoi (ふとい)・futoru (ふとる)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 央: se puede leer como: ou (オウ)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 失: se puede leer como: shitsu (シツ)・ushinau (うしなう)
• 奈: se puede leer como: na (ナ)
• 夫: se puede leer como: hu (フ)・huu (フウ)・otto (おっと)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 奏: se puede leer como: sou (ソウ)・kanaderu (かなでる)
• 奮: se puede leer como: fun (フン)・furuu (ふるう)

1026 漢字:目

1026 漢字:目

Radical: 目 (め) (めへん) (me) (mehen) 

Explicación:

El radical (目) (目偏) se utiliza para crear kanjis que representan ojos, movimientos oculares y el estado de los ojos.

（目）（目偏）は、目や目の動き、目の状態見ることなどを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 目: se puede leer como: moku (モク)・boku (ボク)・me (め)・ma (ま)

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 直: se puede leer como: cyoku (チョク)・jiki (ジキ)・tadachini (ただちに)・naosu (なおす)・naoru (なおる)

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 県: se puede leer como: ken (ケン)
• 真: se puede leer como: shin (シン)・ma (ま)
• 相: se puede leer como: sou (ソウ)・syou (ショウ)・ai (あい)
• 着: se puede leer como: chaku (チャク)・jaku (ジャク)・kiru (きる)・kiseru (きせる)・tsuku (つく)・tsukeru (つける)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 省: se puede leer como: sei (セイ)・jyou (ジョウ)・kaerimiru (かえりみる)・habuku (はぶく)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 眼: se puede leer como: gan (ガン)・gen (ゲン)・manako (まなこ)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 看: se puede leer como: kan (カン)

1026 漢字:火

1026 漢字:火

Radical: 火 (ひ) (ひへん) (hi) (hihen) 

Explicación:

El radical (火) (火偏) es utilizado para crear kanjis que representan herramientas y acciones que utilizan el fuego, la naturaleza del fuego y lo que sucede con el fuego.

（火）（火偏）は、火を使う道具や動作、火の性質、火によっておこることなどを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 火: se puede leer como: ka (カ)・hi (ひ)・ho (ほ)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 炭: se puede leer como: tan (タン)・sumi (すみ)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 焼: se puede leer como: syou (ショウ)・yaku (やく)・yakeru (やける)
• 灯: se puede leer como: tou (トウ)・hi (ひ)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 災: se puede leer como: sai (サイ)・wazawai (わざわい)
• 燃: se puede leer como: nen (ネン)・moeru (もえる)・moyasu (もやす)・mosu (もす)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 灰: se puede leer como: kai (カイ)・hai (はい)

1026 漢字:穴

1026 漢字:穴

Radical: 穴 (あな) (あなかんむり) (ana) (anakanmuri) 

Explicación:

El radical (穴) (穴冠) representa la forma de un agujero en el techo de una casa.

Se utiliza para crear kanjis que representen un agujero, un recipiente u objeto vacío, la condición del agujero y la acción de haber un agujero.

（穴）（穴冠）は、家の天井に穴が空いている形で、穴や空いている容器や物、穴の状態、穴を空けることなどを表す文字を作ります。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 空: se puede leer como: kuu (クウ)・sora (そら)・aku (あく)・akeru (あける)・kara (から)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 究: se puede leer como: kyuu (キュウ)・kiwameru (きわめる) 

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 穴: se puede leer como: ketsu (ケツ)・ana (あな)
• 窓: se puede leer como: sou (ソウ)・mado (まど)

1026 漢字:走

1026 漢字:走

Radical: 走 (そうにょう) (sounyou) 

Explicación:

El radical (走) (走繞) forma kanjis que representan acciones de caminar, ir, etc.

（走）（走繞）は、歩く、歩る、行くという動作を表す文字を作ります。

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 走: se puede leer como: sou (ソウ)・hashiru (はしる)

Kanji estudiado en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 起: se puede leer como: ki (キ)・okiru (おきる)・okoru (おこる)・okosu (おこす)

1026 漢字: ⺍

1026 漢字: ⺍

Radical: ⺍ (つ) (tsu)

Explicación:

Con respecto al radical (⺍) destacar que la forma original viene de la simplificación de kanjis más complejos como (巣・單・營・厳など). 

Además en la actualidad no tiene significado como radical.

複雑な形の文字（巣・單・營・厳など）の部分が簡略化され、新たに（⺍）の部首になりました。

部首としての意味はありません。

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 巣: se puede leer como: sou (ソウ)・su (す)
• 単: se puede leer como: tan (タン)

Kanji estudiado en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 営: se puede leer como: ei (エイ)・itonamu (いとなむ)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 厳: se puede leer como: gen (ゲン)・gon (ゴン)・ogozoka (おごぞか)・kibishii (きびしい)