1026 漢字:灬

1026 漢字:灬

Radical: 灬 (れんが) (れっか) (renga) (rekka)

Explicación:

El radical (灬) (連火・烈火) presenta el mismo significado que fuego (火). 

Es más cuando los trazos del kanji se colocan todos en la parte de abajo, la forma se vuelve como el radical (灬).

（灬）（連火・烈火）は、（火）と同じです。

部首として下にあるときに形が（灬）となります。

Kanji estudiado en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 点: se puede leer como: ten (テン)

Kanjis estudiados en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 熊: se puede leer como: kuma (くま)
• 照: se puede leer como: syou (ショウ)・teru (てる)・terasu (てらす)・tereru (てれる)
• 然: se puede leer como: zen (ゼン)・nen (ネン)
• 熱: se puede leer como: netsu (ネツ)・atsui (あつい)
• 無: se puede leer como: mu (ム)・bu (ブ)・nai (ない)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 熟: se puede leer como: jyuku (ジュク)・ureru (うれる)

1026 漢字:刀

1026 漢字:刀

Radical: 刀 (かたな) (katana)

Explicación:

El radical (刀) es utilizado para crear kanjis que representen un cuchillo, una espada, un corte, un comienzo, etc.

（刀）は、刃物、切るなどを表す文字を作ります。

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 切: se puede leer como: setsu (セツ)・sai (サイ)・kiru (きる)・kireru (きれる)
• 刀: se puede leer como: tou (トウ)・katana (かたな)
• 分: se puede leer como: bun (ブン)・fun (フン)・bu (ブ)・wakeru (わける)・wakareru (わかれる)・wakaru (わかる)・wakatsu (わかつ)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 初: se puede leer como: syo (ショ)・hajime (はじめ)・hajimete (はじめて)・hatsu (はつ)・ui (うい)・someru (そめる)

Kanji estudiado en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 券: se puede leer como: ken (ケン)

1026 漢字:阝

1026 漢字:阝

Radical: 阝 (おおざと) (oozato)

Explicación:

El radical (阝) representa un pueblo y es utilizado para crear kanjis que representen las regiones y los nombres de lugares dónde vive la gente.

Además destacar que (阝) originalmente era un radical llamado (邑) que representaba aldea. 

Aparte subrayar que el radical (阝) presenta la misma forma que el radical (阝) (こざとへん), pero su significado es diferente.

（阝）は、村を表します。人の住む地域や地名を表す文字を作ります。

（阝）は、もともとは（邑）という（村）や（里）を表す文字で、漢字の部首としては右側の（旁）となります。

（阝）と同じ形で間違えやすいので注意しましょう。

Kanjis estudiados en tercer año de la escuela primaria (小学校三年生文字):

• 都: se puede leer como: to (ト)・tsu (ツ)・miyako (みやこ)
• 部: se puede leer como: bu (ブ)

Kanji estudiado en cuarto año de la escuela primaria (小学校四年生文字):

• 郡: se puede leer como: gun (グン)

Kanjis estudiados en sexto año de la escuela primaria (小学校六年生文字):

• 郷: se puede leer como: kyou (キョウ)・gou (ゴウ)
• 郵: se puede leer como: yuu (ユウ)

1026 漢字:止

1026 漢字:止

Radical: 止 (とめる) (とめるへん) (tomeru) (tomeruhen)

Explicación:

El radical (止) es utilizado para crear kanjis que representen caminar o detenerse.

Además también es utilizado para crear kanjis que represenentan el paso del tiempo.

（止）は、歩くことや止まることを表す文字を作ります。

また時間の経過を表す文字も作ります。

Kanji estudiado en primer año de la escuela primaria (小学校一年生文字):

• 正: se puede leer como: sei (セイ)・syou (ショウ)・tadashii (ただしい)・tadasu (ただす)・masa (まさ)

Kanjis estudiados en segundo año de la escuela primaria (小学校二年生文字):

• 止: se puede leer como: shi (シ)・tomaru (とまる)・tomeru (とめる) 
• 歩: se puede leer como: ho (ホ)・bu (ブ)・hu (フ)・aruku (あるく)・ayumu (あゆむ)

Kanjis estudiados en quinto año de la escuela primaria (小学校五年生文字):

• 武: se puede leer como: bu (ブ)・mu (ム)
• 歴: se puede leer como: reki (レキ)